La Duma De L’Estat Va Parlar De Les Falsificacions Més Replicades Amb Convocatòries De Protesta

La Duma De L’Estat Va Parlar De Les Falsificacions Més Replicades Amb Convocatòries De Protesta
La Duma De L’Estat Va Parlar De Les Falsificacions Més Replicades Amb Convocatòries De Protesta

Vídeo: La Duma De L’Estat Va Parlar De Les Falsificacions Més Replicades Amb Convocatòries De Protesta

Vídeo: La Duma De L’Estat Va Parlar De Les Falsificacions Més Replicades Amb Convocatòries De Protesta
Vídeo: La Duma rusa prohíbe a un opositor hablar durante un mes 2024, Maig
Anonim

El Comitè de la Duma Estatal de Política de la Informació, Tecnologies de la Informació i les Comunicacions va analitzar les xarxes socials i va trobar més de 50 exemples àmpliament replicats de falsificació de fets relacionats amb concentracions no autoritzades. El president del comitè, el diputat Alexander Khinshtein, va dir a RT sobre les principals tendències en el camp de la campanya en línia de manifestants.

- Alexander Evseevich, quina és la tecnologia de l'agitació de les protestes avui en dia? Les falsificacions modernes amb una crida a sortir al carrer són diferents de les que es van estendre fa un any, dos, cinc anys?

- Ara hi ha falsificacions noves que no s’havien trobat abans a Rússia. Són històries amb oficials de policia falsos. Es trenquen com a signe de protesta per les suposades merescudes corretges i fitxes.

Aquestes tecnologies es van utilitzar en altres països de l'espai post-soviètic, però encara no a Rússia. Hem enregistrat 13 exemples d’aquest tipus. Les 13 persones no tenen res a veure amb el servei (a les agències d'aplicació de la llei - RT), i només una d'elles havia servit prèviament de reclutament.

També hi va haver falsificacions molt actives que les forces de seguretat estaven armades i que se'ls va ordenar que usessin armes de foc per matar.

Al mateix temps, es va promoure el tema de les víctimes sagrades, és a dir, van publicar fotografies de persones presumptament assassinades durant la supressió dels disturbis.

- Quina tecnologia es va utilitzar per distribuir falsificacions: una publicació clàssica o publicacions massives del mateix tipus des de diferents comptes?

- Ambdues opcions. Hi va haver casos en què apareixien textos similars en diferents comptes, hi havia casos en què hi havia una publicació massiva.

- Quin lloc d'Internet va acabar sent el líder en la intensitat de distribució de falsificacions relacionades amb les protestes?

- Es va detectar la màxima concentració de falsificacions a la plataforma TikTok, el públic objectiu del qual són nens i adolescents. Aquesta és una tendència molt dolenta. Aquí van intentar utilitzar la psicologia maximalista inherent a la joventut. Al cap i a la fi, els joves sempre són revolucionaris en la seva essència.

- La campanya a TikTok tenia alguna característica específica?

- Hi va haver una falsificació amb un vídeo en què un agent antidisturbis dóna els primers auxilis a un manifestant, inclinat sobre ell. Aquest material es va difondre amb una explicació que els agents antidisturbis pegaven a un home.

- Espereu que apareguin noves falsificacions i noves onades d’agitació en un futur proper?

- No hi ha dubte que ho farà. L’activitat evidentment augmentarà la vigília i el dia de les accions no autoritzades.

- Tens una idea de com afrontar aquest fenomen?

- Aquest és un problema complex: no mesures prohibitives i no només la millora de la llei.

Avui ens preocupa que no s’ensenyi a la generació més jove els fonaments de la seguretat digital.

La comprovació de dades és extremadament difícil per a un jove, és a dir, és bastant difícil verificar l’autenticitat de la informació.

Un adolescent percep emocionalment qualsevol notícia com alguna cosa que l’afecta.

- És un problema mundial? Encara ningú no ha tingut cura per a aquest virus?

Hi ha una experiència positiva a la Xina, on els nens estan immersos en un entorn digital des de l'edat preescolar. Assistixen a classes de seguretat digital.

Tenim previst discutir aquest tema amb els departaments pertinents per tal de pensar a introduir lliçons de seguretat digital a les nostres escoles.

Recomanat: